六年级教师办公室与六年3组教室在同层，直线距离约一百米。分班已结束，几乎所有学生都坐在打扫一新的教室中，不时有教工经过，与芳贺打招呼，顺口问一句“新学生”？芳贺一一回答“是”，身边的女生却一言不发。

芳贺想，这个女生大概有一肚子问题，自己应该对她多关照些，可女生一直目视前方，加上担心沟通不流畅，她一时也想不出什么好交代的话来。

就在这时，女生开口了：“老师。”

“在！”芳贺一个激灵，“什么事？”

女生微微扬起脸：“可以让我坐在窗边吗？前后排无所谓。”

“那个，每个月座位都会调整的……”芳贺看着她。这女生年纪虽小，举手投足带着良好教养形成的端庄，让人很难拒绝，“好吧，这个不难。”

“谢谢老师。”女生微微一笑，“你可以叫我‘露华’。”

芳贺忍不住，摸了摸她的头发。

终于走进了六年3组教室，在全班三十多个学生一片交头接耳声中，芳贺在黑板上写着名字，露华安静地来到讲台旁。

“这是秋庭露华同学，刚从美国回来不久，对本校不是很了解。大家要同她好好相处，多多帮助秋庭同学。”芳贺偷偷看了一眼露华，不清楚她明白了多少，就没有请她自我介绍。“橘同学，你和柳泽同学换一下位置；小岛同学坐到渡边同学旁边，秋庭同学就坐在小岛同学的位置上吧。”

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