“何止是不好，简直是差劲！”

方媛偷偷看了看何平住的一楼房间方向，压低声音道：“本来何平在老家读书时，成绩就吊车尾。现在到了复大附中，这种初中平均成绩，吊打老家初中平均成绩的学校，更是被甩的连车尾灯都看不到。”

“何平成绩有这么差吗？”方平一脸愕然，知道何平的底子很差，可没想到何平的底子会这么差。

方媛忙道：“怎么没有？何平班上的班主任，以前是学校的优秀班主任，优秀教师，走哪儿都乐呵呵的。可自从何平去了他班上，把班上平均成绩拉到年级吊车尾后。”

“他整天都是黑着一张脸，像是别人欠了他几千万没还似的！”

“而且我还听说，何平班主任这个学期的优秀班主任也没戏了。”

“那何平班主任说他了，给他压力了？”方平摸了摸鼻子，有些同情何平的班主任之余，又关心道。

他可知道学校老师们的习惯，基本上都是为成绩论。

只要学生成绩好，那学生身上的一些臭毛病，像逃课，打架什么的，都是能容忍的。可学生成绩要是不行，那学生别说逃课，打架这些，在老师眼里的大逆不道行为，就是上课和同学说两句话，都会受到训斥。

严重点，还会罚站什么的。

像何平这么差的成绩，还把他班主任的荣誉弄没了，方平真有点担心，何平会受到他班主任，从生理层面和精神层面的双层面打击。

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