天才

-----正文-----

5（2）.

身为一个“天才”，我想这个身份大部分解释了他出生时的不同凡响，“天都为之震动”，更何况我们这些凡夫俗子呢。

第一次发现他的天才，是在他四岁的时候，我七岁多不到八岁，我妈跟风给我报了钢琴班，我自认在音乐上没有太大的天赋，不过可以平平无奇到不让老师以为是朽木。我和其他孩子一样，日复一日地练习哈农，纠缠拜厄，听其他大孩子在隔壁琴房大哭大叫，连隔音墙都抵挡不住魔音灌脑，好像这不是钢琴培训机构，而是什么儿童虐待所。

我妈没有陪练的习惯，把我交给老师后，她就有一个小时的自由活动时间。这一天，我弟弟的幼儿园放假，她就把我弟放在琴房，让我边学琴边看着他。我弟漂亮、乖巧、聪明，我的钢琴老师很喜欢他，给我们每人买了一只棒棒糖。教我的时候，老师顺口也跟我弟弟说几句，就这么几句话，加上平时我弟弟对我在家练琴时的观察，居然就把整首曲子先于我弹了下来，而且弹得更好。

老师如获至宝，我妈回来接我们时，老师强烈建议我弟学琴。我妈回家和继父商量，又问了我弟的意见，我弟转头期待地看着我，我说：“太好了，我可以和弟弟一起学琴了。”

那一刻，我对我弟的骄傲鼓励，其实只有半分之七八十。

从那以后，我弟几乎剥夺了我妈全部的注意，她从幼儿园老师那里了解到，我弟的确比其他平庸的孩子更“灵”——这是晚上我们全家在餐桌上吃饭，她对继父说的。弟弟听懂了赞扬，他笑嘻嘻地看向了我。

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