第二次考试，三一班的学生成绩来了个大爆发。

成绩好的变得更好了，成绩差的，得到了更大的进步。

当成绩出来的时候，不仅全校老师们不敢置信。

连三一班的学生都不敢置信。

“天啦，这是我考的吗？”

“虽然当时觉得会了不少，但我没想到自己的数学能考91分啊！及格了！”

“以往我英语最多也就48分，可没想到这一次竟然加了23分，啊，想想就幸福！”

“好开心啊，可以去林老师家做客了！”

“我要住林老师家里！”

校长和主任看着三一班学生每一门的平均分比上次考试都增加了最少25分……

震惊得说不出话来。

整个人都傻掉了。

“主任，这是……真的吗？”

“我也有些不敢相信。可是，事实摆在眼前，又由不得我们不信。”

“林老师，真的神了啊！”

“这是在创造奇迹啊！”

“我在想，若是让林老师多教几个班级，那我们学校的成绩都会提高吧？”

“可是，林老师每天课程拍得很满啊……”

呃！

一想到林中奇除了英语不教，还得教其他五门课程。

校长也就彻底无语了。

不过……

“对了，他不教英语，为什么英语成绩他们都有所提高？”

“会不会跟林老师的教学方法有关系？”

“你说的不错，很有可能。因此，只要我们让他去其他班当班主任，以他的教学方法，会不会也让其他人成绩提高许多？”

“有这可能。但是，其他老师能同意吗？”

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