距离上次的抢球游戏已经是过去了半个月两个星期的时间。

如今的熊孩子们总算是有了一丁点忍者的样子，能够很好的听从命令，完成野良指定的各种任务。

这当然和两星期中不定时的游戏分不开干系的，不仅仅是抢球这样一个简单的娱乐项目，两个星期的时间野良也给这些熊孩子们想了不少的娱乐方式。

当然这并不是野良想玩儿，而是要训练这些学生嘛，自然是要寓教于乐的，枯燥的讲课野良自己都烦更别说这些孩子们了。

不过虽说是游戏，但是说是一个学生们团结起来打BOSS更为的合适，野良自然就是这个BOSS。写作娱乐，实则是野良单方面的游戏。而学生们享受到的更多的是暴揍。

拿最开始的抢球游戏来举个栗子，虽然学生们最后也尝试着学习怎样配合来抢夺野良手里的球，但是最后下来，十组人马，没有一个人能够碰到野良手里的球，更别提抢了。

当然野良为了避免这些学生们因为自己太强而失去了努力的动力，特意的跟随着这些学生们的努力程度而变化自己的反应速度。

简单来说就是不断的挑逗着这些学生，让他们始终觉得自己再努力一点点就能抢到球，但是结果却是不管怎么努力都没有办法摸到球。

最后野良也在感叹，这些小孩子的内心还是非常单纯的，自己这样演都不带演的举动，居然在他们的眼里非常的正常，甚至最后都以开始分析起了如何配合才能在接下来的活动中抢到球。

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