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第22章 作者是谁?

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“小徐,你那边出现满分作文了?”

头发花白的张建国手提着泡了枸杞的保温杯一步一踱往老师们聚集的方向走去,他作为粤省最有资历最有经验与名望的特级语文教师,每年不是参与到高考出题就是最后阅卷工作里。

感觉高考工作组的规定:语文想要出现满分作文的话,需由一名阅卷老师提出,然后三名现场阅卷老师同意,最后小组组长作最后的判断,完全这么一个流程才能够名正言顺成为高考满分作文!

“张组长,您过来亲自过目就知道了。”

“好字!先不说内容,光是这手赏心悦目的行楷就能在基础上多加五分卷面分了,我看最少都有十几年的功力!”

没人知道张建国除了在教语文上颇有建树之外,在书法领域同样沉浸了数十年之久,还是粤省书法协会的一员。

这名学生的字看得第一眼就让他不由感慨长江后浪推前浪,每一个字的笔画既有楷书的端正、整齐,同时又有行书的那种不拘一节、行云流水的张扬,将行书与楷书结合在一体的同时还有考生自己的笔法。

可惜今时不同往日,现在高考阅卷已经不需要老师们亲自接触到试卷,而是扫描到电脑内,不然张建国真有点想收藏这名学生的试卷了。

张建国赶紧收敛一下心神,人无完人,字写得好,不代表作文也写得好!

定睛一看......

偌大一个华国如此之多的高考考生,不是没有人使用文言文或是闻言白话文来写作文的,但难点在于时间上的紧凑,别说通篇看上去毫无立意与亮点,绝大多数都是喧哗取宠,连最基本的语句都狗屁不通!

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