再聪明的孩子，那也是孩子。

在谢岩精心设计和安排下，王勃领着小伙伴们来到“谢府”书房内上课。

与预想差不多，李涵石首先看到了谢岩留在书案上的几张纸，他好奇地看了一下，很快又放下，因为对朝堂事不感兴趣。

没过太久，王勃也看到了那几张纸。

纸上内容并不全是文字，如果后世人一眼就能认出，是“人物关系图”。

几个不同人物，对应不同关系目标人物，彼此间又有交集、重合，一目了然。

王勃出身官宦世家，对政治的敏感度要高过李涵石，但到底年纪小了些，有些不大明白。

明崇俨就不同了，同样出自官宦世家，年纪又大些，加上这两三年跟随冯宝身边，眼界开阔很多，也知道许多事，尤其是对于师父冯宝推动“新乡”之举，了解甚多。当他从王勃手里拿过“人物关系图”的时候，立刻就明白这东西不简单。

这种以归纳统计进行分析的算学方法，冯宝很早以前就讲述过，而且举有范例，其中就包括人物关系分析，因此，明崇俨意识到，谢岩“无意中”留下的纸上，真正内容是对“谷州刺史”以及朝中某些大臣的关联分析，只是不能理解其中含义。

然而，明崇俨十分关注的举动，引起了李涵石好奇，并且主动问了出口，当得知是一种算学方法的时候，他兴趣顿时增大。

王勃、李涵石、明崇俨三个人，那可都是智力超群，很快通过细致分析得出结论，即“谷州刺史”有意助力姻亲王德俭应对朝中重臣，至于是哪一位，不好说，但大致方向应该不差。

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