教师的重要性不言而喻。

说起来，赵伟杰如此急迫，还有一个很深层的原因，那就是治理的问题。

西京省分为八县六十八乡，但是说到底，权利并没有直接捅到底。

中国古代是皇权不下乡，说的是相同语言，同样的文化都会发生如此的事情，更别说在如今大明，底层百姓还是原先的文化，导致官和民之间有深深的隔阂。

政令不通，也很难通。

李牧之的脑海中突然浮现出了一段话：“或出入官署，包揽词讼，或武断乡曲，欺压平民，或违抗钱粮，藐视国法，或代民纳课，私润身家。种种卑污下贱之事，难以悉数。”

这些都是描写的乡贤......

李牧之紧颦起眉头，收起了漫不经心的态度，做人可不能学蒙古。

签署画押制度就是蒙古时候形成，为什么？还不是蒙古不识笔墨，只能靠盖章画押来简化流程。

现在大明的状况有些类似。

人少，且底下根基不稳，统治权没有本质变化。

听赵伟杰这么一说，李牧之动了心思，他沉吟道：“西京未来是一个很重要的地方，不容有失，这样罢，把兰也城的学堂搬过来。”

赵伟杰听完狂喜，他只是哭穷而已，并没有想到陛下会做出如此的决定，陛下继承贵霜翕侯的职位后，兰也城的大夏学堂也搬到了平阳，许多教师和学生都跟了过去。

可是，兰也城毕竟是大明文化传播起始地，底蕴还是有点的，城中还分布着一些学堂，虽然城池远比不上西京，然而教师数量更是远胜于西京。

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